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以试卷反馈为基础,加强数学教学覆盖性

发布者:行政办公室 发布日期: 2017-12-21 浏览次数:

  2017年12月12日下午,我校数学组在3号楼309办公室举行了围绕16级数学学业水平测试和15级分流等为主题的教研活动,并邀请了分管校长王洁老师参加,活动由基础教学部胡岩主任主持。

  会议开始,胡岩老师向王洁副校长及其他参会人员先容了本学期16级的期中考试及第二次月考的相关情况。胡老师认为,试卷反馈在教学中是提高教学质量不容忽视的重要环节,做好试卷分析,可改进教学,提高教学质量,同时试卷反馈需要做到试卷内容全面,试卷基础信息以及相应的数据都不可缺少。争取通过试卷反馈问题,并找到解决办法,加强数学教学的覆盖性。

  接着,林雪梅老师从六个方面为在座的老师们作了《16级数学学科第二次月考质量分析》报告,对16级学生数学学科的总体学习情况做出分析和总结,利用试卷中的信息对考试进行分析,发现问题集中点,对问题进行诊断,评价学生的学习情况,查找教学内容和教学方法上的薄弱环节,从一道道出错率高的试题入手,分析学生做错的常识原因、能力原因、解题习惯原因或者是教师讲解存在的问题,找出原因,方便后期学生之间的交流和对考试错题的记录,在场的教师参加了互动讨论,活动气氛轻松热烈。

  之后,王洁副校长就2017年学业水平考试的大概趋势和方向,以及15级分流的情况等问题和各位老师进行了亲切探讨,大家在活动上悉心听讲,积极发言,经过这次教研活动,全体教师感觉收获颇丰,更加明确了今后工作学习的方向。

【撰稿 基础部 林雪梅】

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